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<title>Wieviel »Gleichberechtigung« verträgt das Land? - Inverses Gynokratiepropagandafilter kaputt?</title>
<link>https://wgvdl.com/forum3/</link>
<description>Gleichberechtigung, Männerdiskriminierung, Männerbenachteiligung, Antifeminismus</description>
<language>de</language>
<item>
<title>Inverses Gynokratiepropagandafilter kaputt? (Antwort)</title>
<content:encoded><![CDATA[<p>Also patriarchale Machoschweine wie ich rechnen das so:</p>
<p>A4 Funktional und logisch<br />
korrekter code                 3.16% / 0.71%</p>
<p>A3 Funktional korrekter code<br />
mit wenigen anomalien          3.48% / 1.10%</p>
<p>Macht brauchbare Softwareingenieure: </p>
<p>6.64 % Männer <br />
1.81 % Frauen</p>
<p>D.h.: Es kostet statistisch ca. 3.7 mal mehr eine brauchbare Informatikerin auszubilden, am Beispiel hier in Indien.</p>
<p>Unbrauchbaren Frauen wird in Europa bestimmt bald noch eine Quotenstelle garantiert, Männer sollen doch sehen wo sie bleiben.</p>
<p>Und wie wir wissen versuchen es aufgrund der spährlichen Lebensumstände in Indien mehr Frauen, die strengen sich auch mehr an, bei uns ist das Patriarchat schuld wenn sie es gar nicht groß versuchen und scheitern.</p>
<p>Dann kommt noch dazu dass die Lebensleistung bei Frauen zu oft einen charakteristischen, empfindlichen Knick oder ein jähes Ende mit dem Babykarrierenotausgang oder dem Burnout hat.</p>
<p>Fehlinvestition Frauenbildung.</p>
<p>Die übermäßge Hochschulbildung von Frauen ist ein Zeichen derer Obsoleszenz und deren Parasitismus, ein Symptom einer sterbenden Gesellschaft.</p>
]]></content:encoded>
<link>https://wgvdl.com/forum3/index.php?id=75597</link>
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<pubDate>Thu, 11 May 2017 12:51:32 +0000</pubDate>
<category>Bildung</category><dc:creator>Borat Sagdijev</dc:creator>
</item>
<item>
<title>Weibliche Softwareingenieure machen weniger Fehler (Antwort)</title>
<content:encoded><![CDATA[<p>Naja, in der Zusammenfassung steht:</p>
<p><br />
Gesamtbewertung (Final Score)</p>
<p>Mann: 15,14<br />
Frau:  6,70</p>
]]></content:encoded>
<link>https://wgvdl.com/forum3/index.php?id=75593</link>
<guid>https://wgvdl.com/forum3/index.php?id=75593</guid>
<pubDate>Thu, 11 May 2017 06:48:27 +0000</pubDate>
<category>Bildung</category><dc:creator>Mitleser</dc:creator>
</item>
<item>
<title>Was anderes als 23% gibt's bei denen wohl nicht? (Antwort)</title>
<content:encoded><![CDATA[- kein Text -]]></content:encoded>
<link>https://wgvdl.com/forum3/index.php?id=75591</link>
<guid>https://wgvdl.com/forum3/index.php?id=75591</guid>
<pubDate>Thu, 11 May 2017 06:27:32 +0000</pubDate>
<category>Bildung</category><dc:creator>Max Aram</dc:creator>
</item>
<item>
<title>Weibliche Softwareingenieure machen weniger Fehler</title>
<content:encoded><![CDATA[<p>In einer Studie wurde wieder mal die weibliche Überlegenheit in der Zukunftsbranche Informationstechnologie festgestellt.<br />
Gleichzeitig ist es ein Armutszeugnis für die männliche Dominanz in dieser Industrie die in protektionistischer Versagensangst die weibliche Konkurrenz unterdrückt und damit das immense weibliche Potential sträflich ungenutzt für den wirtschaftlichen Fortschritt bleibt.</p>
<p><strong>Programmierkönnen Geschlechtervergleich</strong></p>
<p><code><br />
Rubrik&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Mann / Frau</code></p>
<p><code>A4 Funktional und logisch<br />
korrekter code&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</code><span class="linethrough"><span style="color:#c0c0c0;">3.16% / 0.71%</span></span><code></code></p>
<p><code>A3 Funktional korrekter code<br />
mit wenigen anomalien&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; </code><span class="linethrough"><span style="color:#c0c0c0;">3.48% / 1.10%</span></span><code></code></p>
<p><code>A2 Funktional inkorrekter <br />
code&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</code>36.15% / 22.93%<code></code></p>
<p><code>A1 Syntaxfehler&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; </code><span class="linethrough"><span style="color:#c0c0c0;">57.21% / 75.25%</span></span></p>
<p>Hier nachzulesen:</p>
<p><a href="http://www.aspiringminds.com/sites/default/files/National%20Programming%20Skills%20Report%20-%20Engineers%202017%20-%20Report%20Brief.pdf">http://www.aspiringminds.com/sites/default/files/National%20Programming%20Skills%20Report%20-%20Engineers%202017%20-%20Report%20Brief.pdf</a></p>
]]></content:encoded>
<link>https://wgvdl.com/forum3/index.php?id=75590</link>
<guid>https://wgvdl.com/forum3/index.php?id=75590</guid>
<pubDate>Thu, 11 May 2017 06:12:05 +0000</pubDate>
<category>Bildung</category><dc:creator>Borat Sagdijev</dc:creator>
</item>
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