Wieviel «Gleichberechtigung» verträgt das Land?

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bekommen jungs schlechtere noten?

jojo, Saturday, 24.04.2010, 16:06 (vor 5705 Tagen) @ üpony

es ist was wahres dran an dem, was du schreibst, aber der
kompetenzvorsprung der mädchen ist durch objektive tests erhärtbar. pisa
war z.b. ein solcher test. bei uns hat das arbeitsamt mal die 10-klässler
getestet. ergebnis: in allen 5 kompetenzbereichen waren die mädchen vorn,
auch in mathe und naturwissenschaften. das sind natürlich alles
durchschnittswerte und im einzelfall kann ein junge sehr viel besser sein,
als ein mädchen. wenn ich in eine oberstufenklasse komme, sitzen die
mädchen alle vorne, dicht beim lehrer; die jungs suchen auf in letzten
reihen einen möglichst großen abstand. mädchen sind mal besser mal
schlechter, aber irgendwie an der schule zuhause, wenn ich mir die jungen
anschaue, so kommen sie mir vor, wie eine ansammluing von problemfällen.
die meisten mädchen gehen anstandslos durch, bei den jungen denke ich oft
"meine güte, was soll aus denen mal werden" viele jungs sind kaputt, um es
mal ganz schlicht zu sagen.

ES KOMMT NOCH WAS DAZU: bei jungs läuft die pubertät schwerwiegender ab als bei mädchen. es gibt da ein paar jahre, die sind KRISE PUR. deshalb sind gleichaltrige jungs den gleichaltrigen mädchen einige jahre hinterher. unter "normalen" umständen ist das auch der grund für den altersunterschied in der partnerwahl: mädchen finden gtleichaltrige jungs meistens "doof" und suchen sich ältere - die ihnen dann wiederum in vielem überlegen sind.

jungs brauchen in dem alter unterstützung UND verständnis. wir haben aber einen punkt erreicht, in dem es keine erziehung mehr gibt, sondern nur noch beurteilung. ERGEBNIS: die jungs, die durch die krise heil hindurchkommen, sind den mädchen bald wieder haushoch überlegen. die aber, die vor die hunde gehen, wrerden immer mehr. ein "boys girl" ist da purer quatsch, mehr männliche lehrer sinnvoll nur dann, wenn die mit den problemen umgehen können (nach meinen erfahrungen werden lehrer eher mammi-bubis und niedrig-testeron-boys, die oft nicht mal nen richtigen stimmbruch hatten, weder geprügelt haben, noch verprügelt worden sind, nie nen verweis bekommen haben etc. - was sollen die mit der mehr heit der jungs anfangen können?). es geht um die PRINZIPIEN der erziehung, die sich nicht mehr um die beschaffenheit der zöglinge kümmern.


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