[..]Wie die wackeren Bildungsoptimierer ihre Mission verstehen, lässt sich unschwer einordnen: Ihr „Unterrichtsmaterial Flüchtlinge“ für die Sekundarstufe I wird flankiert von einem Foto, auf dem ein junger Mensch, der vor einer schwarz-rot-goldenen Flagge steht, freudig die rechte Hand ausstreckt. In der linken hält er ein Pappschild mit der Aufschrift „Refugees Welcome“. Damit die Richtung schon mal klar ist, liebe Jungs und Deerns![..]

Wie der ideologische Hase hoppelt, wird am Unterrichtsmaterial zum Thema „Regenerative Energiegewinnung und Nachhaltigkeit“ noch deutlicher. Darin erfahren Schüler der Sekundarstufe II so gut wie nichts über grundsätzliche Kritik an der erratischen Stromgewinnung aus Wind und Sonne. Das Veto von Energieexperten, die nicht (oder nicht mehr) auf der Payroll von Bundesbehörden stehen und auch noch nie einträgliche Gefälligkeitsgutachten für die Wind- und Solarlobby geliefert haben, wird überhaupt nicht abgebildet. Die zigmilliardenteure Zappelstromerzeugung scheint im Lehrmaterial folgerichtig als alternativlos auf, von jedermensch akzeptiert.[..]

http://www.achgut.com/artikel/lehrer_online_das_grauen_hat_eine_website

Dabei wurde noch nicht einmal das Thema Feminismus angesprochen.

Christine

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Es ist kein Merkmal von Gesundheit, wohl angepasstes Mitglied einer zutiefst kranken Gesellschaft zu sein