Lobbyismus an Schulen und deren Folgen (Bildung)
Ich habe bei mir noch drei Beträge zu o.g. Thema offen, die ich Euch nicht vorenthalten will.
Lobbyismus: König Bertelsmann
Eine Große Anfrage der NRW-Piraten zeigt, wie weit das Unternehmen in die Politik-Bereiche vorgedrungen ist
Joachim Paul von der Fraktion der Piratenpartei verteidigte kürzlich im NRW-Landesparlament die Große Anfrage der Piraten zu Lobbyismus und Einfluss von Bertelsmann.
Das wirtschaftsstärkste Bundesland NRW ist von Bevölkerung und BIP her eine "europäische Mittelmacht". Das Land beherbergt in Gütersloh nicht nur den Hauptsitz des Bertelsmann-Konzerns und seiner Stiftung sowie ein Bertelsmann-Projekt in Sachen Politik-Privatisierung, sondern in Ostwestfalen auch den Wahlkreis des Europa-Politikers Elmar Brok (CDU), der für enge und langjährige Beziehungen zu dem Konzern bekannt ist und in Brüssel auch schon als "Mister Bertelsmann" bezeichnet wurde.[..]
https://www.heise.de/tp/features/Lobbyismus-Koenig-Bertelsmann-3572721.html
Ein mehr als interessanter Bericht. Schade nur, dass die Piraten sich vom Feminismus so haben einnehmen lassen. Obwohl... als Verschwörungstheorieanhänger denke ich mir, es war die falsche Partei zum falschen Zeitpunkt - sie war einfach nicht gewollt und musste aus diesem Grund eliminiert werden.
Rechtschreibung - Fehler in Deutsch werden kaum noch gewertet
Der Hessische Philologenverband kritisiert eine neue Regelung bezüglich Oberstufenklausuren. Das Kultusministerium beruft sich auf einen bundesweiten Beschluss.
Der Hessische Philologenverband beklagt, dass eine korrekte Schriftsprache nur noch eine untergeordnete Rolle spiele - selbst bei der Notengebung im Fach Deutsch an Gymnasien. Die Kritik zielt auf eine Neuregelung, die seit Beginn dieses Schuljahres in den hessischen Oberstufen gilt. Danach können für sprachliche Fehler in Klausuren statt vier nur noch maximal zwei Punkte abgezogen werden. Somit kann eine Deutscharbeit auch dann noch mit 13 Punkten, also einer 1-, bewertet werden, wenn sie gravierende Mängel in Rechtschreibung, Zeichensetzung, Grammatik und Ausdruck aufweist.[..]
Es wundert mich nicht, vor allen Dingen, nachdem Thomas de Maizière vor nicht allzu langer Zeit verkündet hat, dass man in der Bildung zurück stecken müsse, damit auch die minderjährigen Flüchtilanten eine Chance haben.
Türkischer Konsulatsunterricht in Berlin Erdogans Lehre an deutschen Schulen
An 150 Berliner Schulen unterrichten staatliche türkische Lehrer im Auftrag des Konsulats. Was im Unterricht vermittelt wird, kontrolliert niemand.
Der Einfluss des türkischen Staates auf Schüler in Deutschland hat sich in den vergangenen zehn Jahren erheblich ausgeweitet. Sogenannte Konsulatslehrer unterrichten allein in Berlin an 150 Schulen – eine Steigerung um 50 Prozent gegenüber 2007, wie eine Anfrage des Tagesspiegels bei der Berliner Bildungsbehörde ergab. Abgeordnete, Verbände und Wissenschaftler sehen diese Entwicklung mit Sorge, da seit dem Putschversuch in der Türkei nur noch regimetreue Lehrer arbeiten dürfen. Die Konsulatslehrer nutzen Räume an staatlichen deutschen Schulen und werden nicht kontrolliert. Sie unterrichten Heimatkunde und Türkisch.
„In Anbetracht der politischen Entwicklungen in der Türkei ist es angebracht, den Konsulatsunterricht an Berliner Schulen durch Lehrer aus der Türkei genauestens unter die Lupe zu nehmen. Alles, was integrationshindernd ist oder politischer Propaganda entspricht, darf nicht hingenommen werden“, sagte der Bundestagsabgeordnete Özcan Mutlu (Grüne) dem Tagesspiegel.[..]
Nachfolgend dann noch ein anschauliches Beispiel bzgl. des Islamunterricht.
Aufgedeckt: Sunnitischer Islamunterricht an deutschen Schulen
Veröffentlicht am 16.10.2016
http://www.anonymousnews.ru - Wolltest du auch schon einmal wissen, was in deutschen Schulen im islamischen Religionsunterricht gelehrt wird? Während man christlichen Religionsunterricht Friede, Toleranz und Nächstenliebe predigt, klingt es im Islamunterricht etwas anders: Der Koran ist verbindliches Gesetz für alle Menschen. Wer der Thora oder der Bibel folgt ist «Kuffār», also ein „Ungläubiger“ oder „Gottesleugner“, der „für alle Ewigkeit in die Hölle kommt“. Das selbe Argumentationsmuster nutzt der Islamische Staat und seine Schergen, um „Ungläubigen“ die Köpfe abzuschneiden.
Anonymous im Internet: http://www.anonymousnews.ru
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https://www.youtube.com/watch?v=RMG8_GRtb7Q
Bei dem Video habe ich die Krise bekommen, aber nicht wegen des Unterrichts an sich, sondern und das wurde bereits am Anfang gebracht, dass alle Menschen in die Hölle kommen, die nicht den richtigen Glauben haben.
Ich selber mit ebenfalls mit der Drohung aufgewachsen, wenn ich nicht gehorche und demnach böse bin, in der Hölle bzw. im ewigen Fegefeuer zu schmoren. Der eine oder andere kann sich vielleicht vorstellen, wie so etwas auf Kinder wirkt - es ist eine einzige Katastrophe. Die Angst beherrscht einen und das nicht nur in der Kindheit. Das abzulegen ist ein jahrelanger Prozeß.
Damit dieser Beitrag nicht ganz so schlimm endet, nachfolgend noch ein mehr oder weniger positiver Beitrag.
Rätsel um vietnamesischen Bildungserfolg
Bildung ist der Schlüssel zur Integration. Seit Jahren sind Südostasiaten im deutschen Bildungssystem überdurchschnittlich erfolgreich. Erklärungsversuche gibt es viele, aber noch keinen, der überzeugt.[..]
http://www.dw.com/de/r%C3%A4tsel-um-vietnamesischen-bildungserfolg/a-19115486
Christine
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Es ist kein Merkmal von Gesundheit, wohl angepasstes Mitglied einer zutiefst kranken Gesellschaft zu sein