STATTGEGEBEN

Sachse, Thursday, 18.02.2010, 17:04 (vor 5534 Tagen) @ jojo

deshalb BITTE: erkläre das weibliche unterrichtswesen nicht zur "theorie". mathematik ist theorie, erkenntnistheorie, poetologie oder die relativitätsTHEORIE. nicht der schmarrn, den du zu recht angreifst.

Grübel, grübel

Du hast Recht so wie du das sagst.

Ich habe den Begriff Theorie für Nachgeplappertes Wissen benutzt. Am Beispiel des Theoretikers, der sein Wissen nicht anwenden kann, weil er das was er so von sich gibt eigentlich nicht versteht.
Nachgeplappertes wird niemals zu einer Weiterentwicklung fähig sein, ausser bei unwissenschaftlichem oder Scheinwissenschaftlichem Gebiet (Beispiel Genderwissenschaft,(oh,schon das Schreiben tut weh, brauch wohl bald ne neue Tastatur) Gesellschaftswissenschaft der DDR usw)

Gut, falsche Wortwahl, aber man konnte doch erkennen, was ich meine.

Frauen als Lehrer erinnert mich immer an den Physikunterricht
Lehrerin zeichnet Schalltbild für Modulator und Demodulator an die Tafel.
Verwechselt beide. Hat gar nicht verstanden, wie das funktioniert.
Männlicher Schüler erklärt ihr wie es richtig ist und begründet dies. Lehrerin hat einen neuen Feind.
Chemielehrer wäre stolz auf seinen Schüler gewesen
(beide mir bekannte reale Menschen)